Vinculo de confiança entre líderes e liderados de uma instituição federal de ensino
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Data
2019
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Centro Universitário Alves Faria
Resumo
O objetivo geral do estudo é verificar a qualidade da liderança e a percepção de confiança na díade líder/liderado, de uma instituição de ensino técnico e superior, tendo como base a ‘trípode do trabalho’ de Gillian Stamp )2002). Participaram do estudo 60 pessoas sendo 19 gestores (de vários níveis hierárquicos) e 41 servidores (entre 22 professores e 19 técnicos). Os dados foram coletados por meio de um questionário pré-testado pela BIOSS Internacional (Instituto Brunel de Organização e Estudos Sociais, Reino Unido), traduzido e validado no contexto brasileiro por Bruno (2013). O mesmo avalia a qualidade da liderança recebida e a percepção de confiança entre a díade líder-liderado. Os dados foram analisados de modo descritivo. A analise destes, indicou a percepção da confiança prescritiva e a qualidade da liderança foi rígida. Os resultados obtidos apontam a existência da falta de autonomia dos liderados. Percebeu-se ainda que a confiança intensifica em equipes autogerenciadas onde há apenas gestores, tornando ineficiente a avaliação de confiança, pois monitorar gestores de si mesmo há relutância nas equipes em auto monitorar-se.
Descrição
Palavras-chave
Liderança, Confiança, Trípode do trabalho
Citação
GUERRA, Fábio Pereira. Vinculo de confiança entre líderes e liderados de uma instituição federal de ensino. Goiania: UNIALFA - Centro Universitário Alves Faria, 2019. 89 f. Dissertação (mestrado em Administração ) - Centro Universitário Alves Faria - Unialfa, Goiânia Go, 2019