Assédio moral : percepções de docentes em instituições de ensino superior privadas
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Data
2025
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Editor
Centro Educacional Alves Faria
Resumo
quantitativo, descritivo e transversal, empregou testes ANOVA de uma via, teste t de Student e análises post hoc de Tukey para identificar diferenças estatisticamente significativas entre grupos. Os resultados evidenciaram que mulheres foram as principais vítimas dos atos negativos, independentemente da origem da agressão. A prevalência de assédio moral foi de 33,04% quando praticado por empregadores, 33,93% por colegas e 39,29% por alunos. Verificou-se diferença significativa na frequência média de comportamentos abusivos conforme o tipo de agressor, sendo mais recorrentes aqueles perpetrados por superiores hierárquicos.Diante dos achados, recomenda-se a implementação de ações preventivas, como programas de capacitação em habilidades sociais e resolução de conflitos, campanhas institucionais de conscientização e políticas efetivas de enfrentamento ao assédio moral no ambiente universitário.
Descrição
Palavras-chave
Assédio moral, Docentes, Instituições de ensino superior
Citação
ARAÚJO, Janaína Barbosa. Assédio moral: percepções de docentes em instituições de ensino superior privadas. Goiânia (GO), 2025. 86 f. Dissertação (Mestrado Profissional em Administração) - Centro Universitário Alves Faria, 2025.