Fatores que determinam as condições de trabalho nas escolas e políticas de apoio a infraestrutura escolar, aos alunos e aos professores da rede estadual em Goiânia
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Data
2023
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Editor
Centro Universitário Alves Faria
Resumo
O objetivo desta pesquisa foi conhecer os fatores que determinam as condições de trabalho dos professores da rede estadual de ensino em Goiás. A intenção do estudo é subsidiar políticas públicas no sentido de diagnosticar os aspectos considerados determinantes para o desenvolvimento do trabalho docente. Para tal, buscou-se as considerações dos docentes que atuam, especificamente, em Goiânia. Com base na pesquisa bibliográfica e documental, assim como a aplicação de questionário à servidores que se se transferiram das escolas para instâncias administrativas na SEDUCE, identificou-se quatro elementos vitais para o profissional docente, são eles, o grupo gestor; as condições físicas dos prédios e instalações; as condições socioeconômicas dos alunos; e, as políticas públicas voltadas para o desenvolvimento da função de professor. Por fim, apurou-se os efeitos que esses fatores exercem sobre as condições laborais docentes.
Descrição
Palavras-chave
Condições de trabalho, Evasão docente, Políticas públicas
Citação
MOTA, Lorena Alves Nunes. Fatores que determinam as condições de trabalho nas escolas e políticas de apoio a infraestrutura escolar, aos alunos e aos professores da rede estadual em Goiânia. Goiânia (GO), 2018. 143 f : Dissertação (mestrado em Desenvolvimento Regional ) - Centro universitário Alves Faria , Goiânia , 2018.