Avaliação do programa de auxílio á tradução de tramitação de artigos científicos no IF Goiano
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Data
2019
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Editor
Centro Universitário Alves Faria
Resumo
O processo de avaliação de Institutos Federais em Educação é equivalente ao processo de avaliação de Universidades, exige-se dos docentes dos programas de pós-graduação Stricto sensu uma produção científica fixa por ano. Essa produção deve ser publicada para manter/elevar a nota dada pelo MEC (Ministério da Educação) à Instituição. Sabendo disso, o IF Goiano incentiva seus docentes a publicarem, não apenas em âmbito nacional, mas também internacionalmente. A criação da Resolução n. 064 de 2014 estimula a produção científica visto que possibilita o ressarcimento de valores de tradução e tramitação de artigos, que normalmente são valores elevados a depender do quesito Qualis da revista que é estipulado pela CAPES (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior). Assim, este estudo pretende analisar o quantitativo de artigos traduzidos versus o custo e a abrangência das publicações. Além disso, visa avaliar a eficiência e eficácia da Resolução e propor melhorias para que o IF Goiano aperfeiçoe essa política. Para tanto, foi feito o levantamento de dados de todos os processos abertos de 2014 a 2018, identificando os valores gastos, publicações feitas e erros comuns ocorridos. Coletou-se opiniões dos diretores de pesquisa e servidores para avaliarem a Resolução do ponto de vista externo. Foi feita ainda a análise SWOT, para identificação de pontos fortes e fracos, oportunidades e ameaças. Os resultados demonstraram que a Resolução é eficaz, pois aumentou o número de publicações ao longo dos anos, porém diversos pontos devem ser revistos para que ela se torne eficiente.
Descrição
Palavras-chave
Qualis, SWOT
Citação
PIMENTEL, Marina de Oliveira Marques. Avaliação do programa de auxílio á tradução de tramitação de artigos científicos no IF Goiano: Marina de Oliveira Marques Pimentel. GOIÂNIA - GO, 2019. 124 fl Dissertação (mestrado profissional em Desenvolvimento Regional) - Centro universitario Alves Faria , Goiania Go, 2019